践行师德规范，增强职业使命感；学习课堂教学，锻炼专业能力。我们四人于清镇市第一中学实习，经过前两周的学习，在第三周逐渐适应了实习生活，跟随老师们顺利开展了各项实习工作。
1.听课磨课，初上讲台
我们四位实习生前期与指导老师进行听课评课、对课堂教学进行讨论，刘院秀同学通过前期充分听课、认真准备教案、不断地试讲练习顺利走上讲台，两天内完成了高一（14）班、高一（17）班及高一（22）班三节心理健康课的教学，这让我们对一线心理健康教师工作有了更深刻的认识和体验。
除听课时间与学生接触外，我们四人通过兰杰老师的校本课《美的四重奏》与学生一起体验生命的孕育，从规划土地、种植计划到挖土播种，体验到了生命的美好和力量，也成功地与学生拉近距离、进行了更多的交流。
2.预约咨询，初次接待
在学生心理发展指导中心办公室值班期间，我们负责接待来访者、各活动室和咨询室的管理工作、整理学生资料等，帮助老师和学生协调咨询和活动时间。滕召玉同学首次进行了对来访学生的心理疏导工作，而后与罗丽欧老师进行咨询案例探讨；最后，我们一齐学习了贵阳市中小学心理健康云平台系统以及各种咨询记录表、评估表的填写与管理、完成心理咨询预约登记工作。
3.教学研讨，共同进步
在听课后及时进行评课反馈、指出优点和不足，互相借鉴与学习，在指导老师悉心传授一线教学经验、耐心指导下，我们在教学工作中收获了更多宝贵的经验，在今后工作中能够更进一步、更上一层楼！
4.完成工作，快乐生活
除了完成实习主要工作外，我们还去了云顶操场参加升旗仪式、去田径场欣赏学生们的飒爽英姿、去体育公园踏青。在清镇一中实习的这半个多月里，我们切实感受到校园环境的优美、学生们的活泼可爱以及老师们的兢兢业业、不辞辛劳，我们也逐渐适应了这里的工作和生活。
虽然第三周的实习工作即将接近尾声，但我们的行动还在继续。想你的风还是吹到了心院，我们在这边一切安好……
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【排版】唐 萍
【责任编辑】一审（校）：田朴朴（实习）；二审（校）：王娇雪；三审（校）：饶 蕾